Kenapa seni itu penting????

Kenapa seni dan kreativiti itu penting???


➠ SENI DAN KREATIVITI ITU PENTING KERANA,
  • Seni dapat meningkatkan kreativiti dan peluang anak anda untuk menjadi seorang Picasso.
  • Ia juga dapat membantu kanak-kanak meningkatkan perkembangan kognitif, sosial, fizikal dan emosi kanak-kanak. Kata Ecklund Flores.
  • Seni boleh meningkatkan keupayaan kanak-kanak untuk menyelesaikan masalah. Menurut Marry Ann F. khol, pengarang seni primer.
  • Apabila kanak-kanak memanipulasikan bahan-bahan untuk membuat seni ia akan meningkatkan kemahiran motor halus mereka.
  • melalui seni juga kanak-kanak mampu bereksperimen dan mencipta pemikiran baru dan membina idea baru yang melangkaui ruang kraf.
 
 
6 CARA IBUBAPA UNTUK MENGINSPIRASIKAN KREATIVITI ANAK
Foster art, focused art dengan nasihat daripada Leslie Bushara timbalan pengarah pendidikan di Muzium kanak-kanak
 
1. Sediakan ruang untuk kanak-kanak berseni/menconteng 
 = Sediakan ruang seni dimana anak anda boleh bebas untuk berkarya. Kata Bushara. meletakkan kain atau surat khabar diatas meja dapur anda ataupun garaj. jika cuaca yang baik benarkan anak anda berkarya diluar rumah.
 
2. Elakkan memberi arahan
= Jangan beritahu anak anda apa yang hendak dibuat atau bagaimana hendak membuatnya. Dan galakkan dia untuk bereksperimen dengan warna dengan menggunakan pelbagai berus dan kertas. Cadangan Bushara.
 
3. Bercakap secara khusus mengenai seni
= Apabila bercakap dengan anak anda tentang karya seninya, haruslah yang betul dan jujur apa yang anda katakana. sebagai contoh, bukannya memberi pujian. Yang disyorkan oleh Bushara. seharusnya anda komen apa yang kurang dan kelemahan anak anda. seperti "saya melihat anda menggunakan banyak warna ungu. Kenapa anda memilih warna itu?"
 
4. Terokai proses anak anda
= cara terbaik untuk menggalakkan perbualan tentang seni anak anda adalah dengan mengatakan "beritahu saya tentang apa yang anda buat?" Atau "adakah anda suka membuatnya?"
 
5. Menyokong
 
 
 
= Apabila ibubapa membuat sesuatu yang memarahi anak, ia boleh melemahkan kemahiran kanak-kanak tersebut. Amaran Bushara "Lebih baik berada dekat dengan anak anda dan menyokong bakat seninya."Kata Bushara.
 
6. Biarkan
= Apabila kanak-kanak selesai membuat sesuatu seni, jangan cadangkan penambahan atau perubahan. Nasihat Bushara, Adalah penting untuk kanak-kanak merasakan apa yang diciptanya itu adalah cukup walaupun hanya setitik pada kertas.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kreativiti Dan Kanak-Kanak

Image
KREATIVITI DAN KANAK-KANAK 🌿PANDANGAN TOKOH TERHADAP KREATIVITI KANAK-KANAK🌿 🌷 TOKOH VIKTOR LOWENFELD 🌷 🌻KREATIVITI🌻 🌼 Menurut tokoh Lowenfeld (1975) percaya bahawa setiap kanak-kanak dilahirkan kreatif.  Pernyataan ini disokong dengan sikap dan sifat semulajadi kanak-kanak yang gemar meneroka,  dan penuh dengan perasaan ingin tahu.     Pengalaman dalam melakukan aktiviti seni secara berkesan membolehkan kanak-kanak meluahkan keinginan dan keperluan mereka.  Lazimnya,  mereka dapat membina pengalaman baru hasil daripada beberapa penerokaan dalam kehidupan seharian dan akan berasa seronok apabila dapat mencipta sesuatu yang baru.  Untuk meluahkan rasa hati,  mereka akan mencipta sesuatu dengan menggunakan kaedah dan cara tersendiri  dalam pelbagai bentuk.  Cara yang unik ini mencerminkan kreativiti kanak-kanak. 🌻 PENGERTIAN KREATIVITI🌻        kreativiti berasal daripada perkataan Latin iaitu "creare"...
Read more

OBSERVING CHILDREN : A TOOL FOR ASSESMENT

Image
OBSERVING CHILDREN : A TOOL FOR ASSESMENT (Memerhati kanak-Kanak: Alat untuk penilaian) Penilaian atau "assesment" datang dari perkataan Latin bermaksud duduk di sebelah dan mengenali. Ia adalah proses pemerhatian, rakaman, dan mendokumenkan pertumbuhan dan tingkah laku kanak-kanak. Menjadi penilaian yang sah, pemerhatian mesti dilakukan dari masa ke masa dalam permainan berasaskan keadaan. Jenis penilaian ini adalah yang terbaik kerana ia adalah yang paling tepat. Ia digunakan untuk membuat keputusan mengenai pendidikan kanak-kanak. Maklumat diperolehi pada kanak-kanak status perkembangan, pertumbuhan, dan pembelajaran gaya. Kadang-kadang terma penilaian dan penilaian digunakan secara bergantian, tetapi mereka adalah dua proses yang berbeza. Penilaian adalah proses pengumpulan maklumat atau data. Penilaian adalah proses mengkaji semula maklumat dan mencari nilai di dalamnya . Senarai Tujuan Penilaian. Membantu guru mengetahui keperluan perkemban...
Read more

Apa Itu Pengalaman Kreatif Kanak- Kanak Meluahkan Emosi ?

Image
Cr :  https://artventurekids.com/tag/kelas-seni-dan-kraf-untuk-kanak-kanak 💞 Definisi kreativiti 💞 Dikemukakan oleh smith (1966) dalam bukunya setting conditions for creative teaching in the elementry school. Beliau menyatakan,  kreativiti adalah proses "mengalirkan pengalaman lalu dan mengumpulkan pengalaman yang dipilih kepada corak baru,  idea baru atau hasil yang baru. "   Aktiviti kreatif memberi peluang kepada kanak-kanak untuk meluahkan perasaan.  Aktiviti kreatif juga dapat memberi kesan keseimbangan komponen yg menekankan perkembangan intelektual.  Selain itu,  aktiviti kreatif perlu dirancang dengan tersusun ketika di Taska atau Tadika.     Antara pengalaman kreatif yang dapat memberi peluang kepada kanak-kanak untuk meluahkan perasaan ialah aktiviti mewarna.  Dalam hal ini,  aktiviti mewarna akan menarik minat kanak-kanak sehingga memakan masa yg lama. Contohnya,  keti...
Read more