Creative Experience For Young Children

OBSERVING CHILDREN : A TOOL FOR ASSESMENT (Memerhati kanak-Kanak: Alat untuk penilaian) Penilaian atau "assesment" datang dari perkataan Latin bermaksud duduk di sebelah dan mengenali. Ia adalah proses pemerhatian, rakaman, dan mendokumenkan pertumbuhan dan tingkah laku kanak-kanak. Menjadi penilaian yang sah, pemerhatian mesti dilakukan dari masa ke masa dalam permainan berasaskan keadaan. Jenis penilaian ini adalah yang terbaik kerana ia adalah yang paling tepat. Ia digunakan untuk membuat keputusan mengenai pendidikan kanak-kanak. Maklumat diperolehi pada kanak-kanak status perkembangan, pertumbuhan, dan pembelajaran gaya. Kadang-kadang terma penilaian dan penilaian digunakan secara bergantian, tetapi mereka adalah dua proses yang berbeza. Penilaian adalah proses pengumpulan maklumat atau data. Penilaian adalah proses mengkaji semula maklumat dan mencari nilai di dalamnya . Senarai Tujuan Penilaian. Membantu guru mengetahui keperluan perkemban...

🍀 Seni lukis adalah alat komunikasi dan refleksi pemikiran kanak-kanak. Melalui pengalaman kreatif kanak-kanak🍀 ➤  seni lukis adalah ; melibatkan skema atau skemata dalam perkembangan seni kanak-kanak terutama dalam kerja-kerja seni seperti lukisan. hasil kerja seni yang dihasilkan dapat menjadi alat komunikasi dan merupakan refleksi pemikiran kanak-kanak. Kanak-kanak dilahirkan dengan mempunyai sifat yang dinamik serta berkembang mengikut fitrah semula jadi proses tumbesaran mereka. 🍃Di mana hasil kerja seni kanak-kanak tidak semestinya cantik. Ini adalah kerana, Aktiviti melukis mempunyai peranannya sendiri. Salah satu peranan adalah  dapat memberikan kepuasan kepada kanak-kanak dalam meluahkan apa yang dilihat lalu dipindahkan semula dalam bentuk dan rupa imej yang unik mengikut tahap pemahaman mereka. Melalui aktiviti melukis, kanak-kanak dapat meningkatkan daya sensitiviti pancaindera.seni juga menganjurkan peluang kepada pelajar untuk saling hormat- menghorma...

🌿 PEMIKIRAN KREATIF DIKALANGAN KANK-KANAK🌿 🌼Ekspresi Kreatif Kanak-Kanak🌼 Falsafah Pendidikan Negara memberi penekanan kepada usaha melahirkan lebih ramai lagi individu yang kreatif dan inovatif dengan tujuan untuk membangunkan negara. Dalam Pelan Pembangunan Pendidikan (2013 – 2025), dinyatakan kepentingan Pemikiran Kreatif dalam membangunkan potensi individu secara holistik untuk menghasilkan individu yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan.     Setiap murid perlu menguasai pelbagai kemahiran kognitif yang penting antaranya ialah Pemikiran Kreatif dan Inovatif iaitu kemampuan menginovasi, menjana kemungkinan baharu, dan mencipta idea atau pengetahuan baharu. Ia dilihat releven dengan aspirasi mata pelajaran pendidikan seni visual kerana ia dilihat sebagai satu cabang disiplin yang membolehkan fikiran kreatif berkembang.     Selain ia dapat mengembangkan kreativiti dan menggalakkan ...

10 KOMPENEN PENJAGAAN UNTUK PENJAGAAN BAYI DAN KANAK-KANAK Pakar - pakar kebangsaan telah mengenalpasti 10 kompenen berasaskan penyelidikan yang penting untuk penjagaan kanak kanak yang berkualiti tinggi. Program kanak-kanak mengikut amalan kesihatan dan keselamatan yang sesuai Negara New York memastikan keperluan kesihatan dan keselamatan yang didaftarkan oleh pusat jagaan kanak kanak berlesen dan mendaftarkan ke rumah pusat jagaan harian keluarga dengan piawaian di antara yang paling tinggi di negara ini ialah penjagaan kanak-kanak. 2. Pekerja akan dilatih dalam perkembangan kanak-kanak (0-3 Tahun) pendidikan dan latihan pengasuh ataupun pekerja adalah salah satu cara terbaik untuk menilai tahap kualiti penjagaan bayi dan kanak-kanak. Penjagaan dan pendidikan awal kanak-kanak memberi tumpuan kepada kebolehan mengajar bayi dan kanak-kanak dengan kaedah pembelajaran yang unik . dan melatih penjaga bagaimana merancang aktiviti yang sesuai. 3 . Persekitaran yang se...

KREATIVITI DAN KANAK-KANAK 🌿PANDANGAN TOKOH TERHADAP KREATIVITI KANAK-KANAK🌿 🌷 TOKOH VIKTOR LOWENFELD 🌷 🌻KREATIVITI🌻 🌼 Menurut tokoh Lowenfeld (1975) percaya bahawa setiap kanak-kanak dilahirkan kreatif.  Pernyataan ini disokong dengan sikap dan sifat semulajadi kanak-kanak yang gemar meneroka,  dan penuh dengan perasaan ingin tahu.     Pengalaman dalam melakukan aktiviti seni secara berkesan membolehkan kanak-kanak meluahkan keinginan dan keperluan mereka.  Lazimnya,  mereka dapat membina pengalaman baru hasil daripada beberapa penerokaan dalam kehidupan seharian dan akan berasa seronok apabila dapat mencipta sesuatu yang baru.  Untuk meluahkan rasa hati,  mereka akan mencipta sesuatu dengan menggunakan kaedah dan cara tersendiri  dalam pelbagai bentuk.  Cara yang unik ini mencerminkan kreativiti kanak-kanak. 🌻 PENGERTIAN KREATIVITI🌻        kreativiti berasal daripada perkataan Latin iaitu "creare"...

CREATIVE AND DRAMATIC PLAY => Bermain kreatif merupakan cerminan kemampuan fizikal,  intelektual,  emosi,  dan sosial.  Bermain merupakan cara yang baik untuk belajar kerana dengan bermain kanak-kanak dapat bergaul dan berkomunikasi dengan rakan-rakan.  Bermain merupakan kegiatan yang dilakukan secara sukarela dan tanpa paksaan ia bertujuan untuk menghasilkan keseronokan  dan fungsi utama bermain kreatif adalah mampu merangsang perkembangan menyeluruh kanak-kanak dan bermain juga adalah satu terapi.  Manalala main drama pula ialah,  mengekspresikan cerita melalui aksi dan dialog.  Kanak-kanak memainkan satu peranan dalam cerita melalu pergerakan badan dan komunikasi. 🌻DESCRIBE THE CHARACTERISTIC AND PURPOSE     OF PLAY 🌻 🌼Character🌼 🌼Tujuan bermain🌼 = Untuk membantu meningkatkan pertumbuhan atau perkembangan optimum kanak-kanak.  Melalui pendekatan bermain yang kreatif,  interaktif,  in...

😁CREATIVE MOVEMENT😁 🌼*Matlamat pergerakan kreatif 🌼  - cara terbaik bagi kanak-kanak belajar adalah dengan cara "melakukan" (learning by doing Dalcroze 1950) kerana tubuh adalah alat paling utama dan merupakan asas keseluruhan pergerakan muzik dan seterusnya mengembangkan daya komunikasi yang mengintegrasikan telinga (pendengaran) minda dan tubuh badan sebagai respon fizikal secara improvisasi kepada muzik. 🌼*Elemen pergerakan kreatif🌼 Terdapat 6 elemen pergerakan kreatif - Elemen ruang - Bentuk badan - Elemen masa - Elemen beban - Elemen aliran - Elemen irama 🌼*Garis panduan untuk perancanga, pelaksanaan dan penilaian aktiviti pergerakan🌼 #PERANCANGAN  - Membuat rancangan untuk melakukan aktiviti-aktiviti yang dapat melakukan aktiviti pergerakan seperti menari sambil menyanyi. #PELAKSANAAN  - Membuat satu aktiviti pergerakan seperti menari kepada kanak-kanak. #PENILAIAN - ibu bapa dan guru boleh menilai pergerakan kanak-kanak semasa m...